Paolo Fedrigo è impegnato nel Laboratorio regionale di educazione ambientale (LaREA) dell'ARPA Friuli Venezia Giulia, Abbiamo fatto con lui una chiacchierata per sapere come, insieme ai suoi colleghi, imposti il lavoro di educazione ambientale nelle scuole, quali siano i numeri raggiunti e le tematiche trattate e quali gli ostacoli principali di un lavoro di questo tipo. "La transizione", spiega, "è prima di tutto una transizione culturale".
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