L’ultimo numero dell’anno di .eco, l’educazione sostenibile chiude un percorso di riflessione e proposta iniziato a marzo con “Critica della ragione fossile, una questione di competenze”, proseguito con “Allenarsi al pensiero sistemico” e “Immaginare e costruire il futuro”. Questo numero di dicembre, dal titolo “Agire per la sostenibilità”, approfondisce il ruolo delle comunità nel promuovere il cambiamento e la resilienza di fronte alle sfide globali.
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