Il nucleo fondante del nazionalsocialismo tedesco è l’“antisemitismo” che si ritrova anche nel regime comunista russo. Il consenso in Germania verso le politiche naziste (allora come oggi) solleva la questione del consenso come un fenomeno di psicologia sociale e di psicologia della comunicazione. Oggi potremmo indicare anche il “terrapiattismo”, le “teorie del complotto” e il “negazionismo climatico” come ulteriori esempi di irrazionalismo “militante”. Tutte sfide educative per la famiglia e per l’educazione: una politica di breve termine repressiva non è sufficiente senza una trasformazione sociale che renda uguali le opportunità di vita e concretizzi una pratica educativa vòlta all’integrazione.
L'articolo Contro l’antisemitismo di oggi, una sfida anche educativa. Un ritorno di Adorno proviene da .eco.





